# 孩子入学，先找谁、准备什么？ > 按所在地和家庭情况确认学校入口、材料与教学语言，并在资料不齐时继续核实。 --- LLMS 索引： [llms.txt](/llms.txt) --- 孩子入学通常从居住地的学校管理机构开始，按地址、年龄、家庭资格和所需项目确认学校与材料。加拿大基础教育由省和地区负责，地方校局或相应机构承担许多招生事务；义务入学年龄、免费资格与教学语言不能用一份全国清单替代。本页用多伦多TDSB与魁省实例说明核实方法，不代表所有省和所有学校规则相同。[加拿大教育部长理事会的教育分工说明](https://www.cmec.ca/299/Education-in-Canada-An-Overview/index.html) ## 按接收机构找本地办理页 先按实际住址确认负责的学校机构，再选择下面的任务。温哥华两页限Vancouver School Board（VSB）；蒙特利尔法文接收两页限CSSDM，英文学校接收页限EMSB，不能把这些机构当作整个城市或省的统一入口。魁省英语教学资格与具体学校班位分别确认。 | 当前任务 | 具体入口 | | --- | --- | | 在VSB为孩子首次登记Kindergarten | [VSB Kindergarten登记、核件与候补](/book/people/school/vancouver-kindergarten-registration/) | | 在VSB新转入或退出后返校G1—12 | [VSB G1—12申请、核件与学校接收](/book/people/school/vancouver-school-enrolment/) | | 住址由CSSDM负责，按普通学校渠道登记法文学校 | [CSSDM普通登记与学校安排](/book/people/school/montreal-french-school-enrolment/) | | 由CSSDM负责的新来者，需确认中央接待、评估与安置 | [CSSDM新来者接待与入学](/book/people/school/montreal-newcomer-school-enrolment/) | | 在魁省确认孩子是否可接受英语教学 | [魁省英语教学资格申请与决定](/book/people/school/qc-english-school-eligibility/) | | 希望入读EMSB学校，准备学校申请与实际接收 | [EMSB学校登记与班位](/book/people/school/montreal-english-school-enrolment/) | 新来者接待与普通登记按CSSDM实际分配渠道确认，不能只凭家庭是否说法语选择。申请英语教学资格不等于获得学校班位；小学所列类别可并办与secondary申请前须valid COE的区别见EMSB页。 ## 确认学校与项目，再提交申请 先在当地官方学校查询工具按家庭地址找管理机构与学校，确认是否属于招生范围。公校、部分地区的公费宗教学校、私校、法语第一语言学校和法语沉浸项目，各有不同安排；使用法语教学的项目，也不一定有同一种入学资格。[CMEC对地方管理、少数语言与不同学校体系的说明](https://www.cmec.ca/299/Education-in-Canada-An-Overview/index.html) 直接问学校或招生部门：孩子的年龄对应什么入口，是否要先核实居民或学费资格，如何处理学年中转入，以及这个项目有无独立申请期。不要把网上注册完成等同于已获指定学校或特定项目录取。 ## 多伦多例子：2026—27学年的资料 TDSB注册页要求年龄、学生住址、接种等资料，并对海外出生者核实抵达日期。地址证明按其清单分两个类别各取一项；驾照、健康卡、信用卡账单或手机账单等不属于该清单认可的地址文件。不能假定能用于另一项办事的证件，也一定能用于学校地址审核。[TDSB的 Required Documentation](https://www.tdsb.on.ca/Find-your/School/Registration) 准备时可把资料分成以下文件夹，再依学校实际要求取用： | 文件类别 | 用途与注意点 | |---|---| | 年龄与姓名 | 让学校确认孩子身份和年龄，按认可清单提供 | | 住址与家庭资格 | 确认招生地与适用手续；材料认可按本地清单 | | 过往成绩或学校记录 | 便于讨论已有学习经历、转校与课程安排；先问是否需翻译 | | 接种及健康相关资料 | 按当地公共卫生与学校要求提交；不要自行判断等同接种或豁免 | | 监护、联系方式与支持需要 | 说明谁可办理或接送，谁联系学校，及语言／无障碍需要 | 这张表是整理建议，不能把它当成全国强制材料清单。TDSB明确提供无法网上报告接种时的学校转送途径，也说明Toronto Public Health接受并翻译外国接种记录；这一安排属于多伦多实例。[TDSB接种资料说明](https://www.tdsb.on.ca/Find-your/School/Registration) ## 身份或材料不齐，不要自行认定不能入学 临时工作或学习家庭、国际付费学生、永久居民、难民申请者等入口可能不同。TDSB目前说明，社区内无移民身份学生有入学资格，有替代核实材料与招生办公室协助办法；家庭资料不会分享给移民机关。这是该校局的明确政策，不能扩大成所有地区的相同承诺。[TDSB无身份学生说明](https://www.tdsb.on.ca/Find-your/School/Registration) 如果被要求提供拿不到的材料，说明现有资料，请招生部门核实替代证明、资格分支或上级复核入口。要求具体说明缺什么以及适用政策，保存答复；不把“暂时无法完成上传”当成最终拒绝。 ## 魁省英语教学需要单独确认资格 魁省官方说明，学前、小学与中学以法语教学，法律允许例外。英语教学资格涉及父母公民身份和在加拿大的教学经历等分支；临时停留与特殊情况另有规则。先联系希望入读的教育机构，由其告知程序并向教育部递交相关申请，再取得书面决定，不能只凭家长偏好或英语能力判断。[魁省英语教学资格与申请程序](https://www.quebec.ca/en/education/preschool-elementary-and-secondary-schools/guidance-support-students/eligibility-instruction-english/about) 完成入学办理后，还要确认就读学校、开始日期、日常联系人、交通及需要的学习支持。残障相关调整见[学校或工作中的便利措施](/book/people/accessibility/accommodation/)；语言服务权利与具体教学语言是不同问题，见[服务语言的边界](/book/people/language/service-language/)。 --- 反链： - [工作、学校与家里，可以怎样使用不同语言？](/book/people/language/language-work-family/) - [服务是否必须提供英法双语，怎样查？](/book/people/language/service-language/) - [儿童、青少年与基础教育](/book/people/school/) - [孩子入学后，怎样跟上学校日常？](/book/people/school/school-day/) - [BC与温哥华：从问题找入口](/docs/regions/bc/) - [QC与蒙特利尔：区分制度、语言和服务地点](/docs/regions/qc/) - [成为父母：把照护、收入和文件分开安排](/docs/routes/parenthood/)